Архив рубрики: Биология

Зоология ?ылымыны? ?ыс?аша даму тарихы

Күні: сыныбы7 б,в Сабақтың тақырыбы: Зоология ғылымының қысқаша даму тарихы. Зоологияның ҚР ғылым ретінде дамуы Сабақтың мақсаты : Білімділігі: Зоология ғылымының қысқаша даму тарихы. Зоологияның ҚР ғылым ретінде дамуыноқытып, меңгерту. Дамытушылығы: Оқушының ой — өрісін , білім деңгейін көтеру, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа , әдемілікке , адамгершілікке, тазалыққа тәрбиелеу. Әдісі : Сұрақ – жауап, түсіндіру , өздік жұмыс, әңгімелеу тест тапсырмалары ,… Читать далее »

Тип кишечнополостные. Общая характеристика типа кишечнополостных. Пресноводная гидра.

Тема: Тип кишечнополостные. Общая характеристика типа кишечнополостных. Пресноводная гидра. Цель: раскрыть особенности внешнего и внутреннего строения пресноводной гидры в связи со средой обитания, показать особенности строения, внутреннего слоя клеток тела гидры и их функциональное значение, дать представление о рефлексе и его роли в установлении целостности организма и его взаимосвязи со средой, показать родство многоклеточных и одноклеточных животных. Задачи: Образовательная: добиваться… Читать далее »

Методическая разработка на тему: "Приключение Маши и Вити"

Агитпрограмма «Протяни руку помощи» Звук автобуса, на сцене появляются Маша с Витей, в руках у Вити Машин портфель. Маша: Витя, ты что-нибудь к акции «Молодежь за ЗОЖ» подготовил. Витя: Маша, а я сначала сделаю уроки, а потом поработаю над видероликом о здоровом образе жизни. Если задачу по физике не решишь, приходи ко мне, заодно и ролик посмотришь! Маша: Я тоже… Читать далее »

Рабочая программа.5кл

Рабочая программа по биологии для 5 класса средней школы «Биология. Бактерии, Грибы Растения. 5 класс» (авторская линия Пасечник В.В., Латюшин В.В., Швецов Г.Г.) Составители: Тукмачева М.М., учитель биологии МБОУ «СОШ №10», Волкова Л.Н., учитель биологии МАОУ «КШ №47», Шакирова Р.Х., учитель биологии МАОУ «СОШ № 21», Туркенич А.М., учитель биологии МБОУ «СОШ № 23», Сибгатуллина Ф.З., учитель биологииМАОУ «СОШ №… Читать далее »

Тест по учебной дисциплине "Биология" на тему: "Органоиды клетки"

Тема: Органоиды клетки Дописать предложения I вариант Сложная система мембран, пронизывающих цитоплазму – это…………. …………. представляет собой внутреннее содержимое клетки и состоит из основного вещества (гиалоплазмы) и находящихся в нём разнообразных внутриклеточных структур (включений и органоидов) Благодаря вязкости и способности к перемещению ……….. обеспечивает непрерывное перемещение продуктов обмена веществ в клетке. …………. – это наполненные жидкостью мембранные мешки. Бесцветные пластиды,… Читать далее »

Презентация по теме: "Тип Кольчатые Черви"

Царство Животные Подцарство Одноклеточные Подцарство многоклеточные Тип Кишечнополостные тип Плоские черви тип круглые черви Макет заголовка и содержимого со списком Тип Кольчатые Черви Вторичная полость тела — целом План изучения Типа Кольчатые Черви: — положение кольчатых червей в системе животного мира; -представители; -среда обитания и жизненные формы; — особенности внешнего строения; -способы передвижения; — особенности внутреннего строения; — размножение и… Читать далее »

Роль паукообразных в природе и жизни человека

МОУ « СОШ п. Нива Питерского района Саратовской области» Урок пресс – конференция Роль паукообразных в природе и жизни человека Подготовила: учитель географии и биологии Ткаченко СГ . Форма проведения: урок пресс-конференция . Цели урока: дидактическая – создать условия для формирования учебно – познавательных компетенций средствами критического мышления; образовательная – организовать изучение школьниками многообразия и значения в природе паукообразных; развивающая… Читать далее »

Викторина «Ботаника»

Викторина «Ботаника» 1.Что изучает ботаника? (растения) 2.Какие растения называются культурными? (те которые выращивает человек) 3.какие растения называют многолетними? (растущие несколько сезонов или лет) 4.Как называют растения, используемые в медицине? (лекарственными) 5.Что является основной структурной единицей организма растений? (клетка) 6.Какой корень развивается из зародышевого корешка? (главный корень) 7.Что является боковым органом побега? (лист) 8.Для чего почке чешуйки? (покрывают почку снаружи, защитная… Читать далее »